为扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,根据市委组织部、市直工委部署要求,现就中心推进“两学一做”学习教育常态化制度化督导工作,制订本方案。
一、总体目标
围绕“两学一做”学习教育的主要目标任务,以推动基层党组织建设标准化、规范化为重点,坚持全覆盖、常态化,突出针对性和实效性,认真查找分析、着力解决党组织存在的突出问题,建立健全督导评估长效机制,推动党员教育经常化、组织生活正常化、作用发挥常态化,防止和克服紧一阵松一阵、表面化形式化、学习教育与思想工作实际“两张皮”等不良倾向,确保学习教育各项规定动作落实到位。
二、督导小组
为切实做好“两学一做”学习教育常态化制度化向基层推进,中心特成立“两学一做”学习教育常态化制度化督导小组。
组 长:李朝云
副组长:王新东
成 员:张郡峰、刘宪军、龚春辉
三、督导内容
(一)传达部署情况
1.各支部是否及时传达中心《推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》以及相关会议精神等。
2.各支部是否作出相应部署安排。
3.各支部是否制定了学习计划。
(二)推进情况
1.中心组、党支部是否按计划开展了集体学习研讨。
2.“三会一课”、“主题党日”等制度落实是否到位,党内生活是否正常、规范。
3.支部、党小组会议记录是否全面、规范。
4.党员领导干部是否带头参加学习教育、定期参加所在党支部组织生活、带头为所在党支部讲党课。
5.是否邀请“双讲”老师上党课
6、是否落实工作清单制度,按照学习计划开展学习
6.是否对照前期市直工委党建督查内容进行整改
(三)党员发展与教育管理情况
1.是否按照《发展党员工作实施细则》等文件要求严格做好发展党员工作;发展工作记录是否完备、规范。
2.党员交纳党费是否按时、足额,党组织上缴党费是否及时,党费收缴记录是否完备、规范。
(四)专题民主生活会、组织生活会和民主评议党员情况
1.领导班子是否及时、按要求召开民主生活会。
2.是否指导党支部召开专题组织生活会,按要求征求意见、开展谈心谈话、进行党性分析、查摆突出问题、提出整改措施,组织党员对支部进行评议。
3.是否严格执行党员领导干部双重组织生活制度。
4.是否指导党支部召开党员会议,对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。
5.是否依据民主评议和党员日常表现确定评议等次;是否按照党章和党内有关规定,稳妥慎重地对有不合格表现的党员给予组织处置。
四、督导方式
采取日常督导和集中督导相结合的方式,掌握各支部学习教育开展情况,总结推广好经验好做法,发现存在的问题,及时提出改进意见和建议。
1.日常督导。及时了解掌握各支部学习教育整体进展情况,采取定期调度、随机抽查、参加学习讨论、列席组织生活会等方式,加强对日常学习教育的监督检查。
2.集中督导。中心党总支成立督导小组,定期到各支部开展集中督导。通过听取汇报、查阅资料、座谈了解、实地查看等方式,了解支部开展学习教育情况。
五、有关要求
1、各支部要充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义,切实履行主体责任,严格按照中心党总支实施方案要求,尽好责、抓到位、见实效。
2.对督导中发现的先进典型将及时培育和宣传;对思想上不重视、工作上不得力的,及时约谈,批评教育,限期整改;对搞形式、走过场的,严肃追责问责。
3.强化督促考核。把推进“两学一做”学习教育常态化制度化纳入管党治党的责任清单,纳入支部书记抓党建工作重点任务。
中共新乡市住房公积金管理中心总支部委员会
2017年10月12日