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中共新乡市住房公积金管理中心总支部委员会关于印发《推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》的通知

  • 日期: 2018-01-31
  • 来源: 新乡市住房公积金中心
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中心各支部:

  现将《推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》印发给你们,请结合实际,认真贯彻落实。

  中共新乡市住房公积金管理中心总支部委员

  2017年5月22日
   

推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案


  为贯彻落实党的十八届六中全会精神,持续推动全面从严治党突出“关键少数”并向基层延伸,进一步用习近平总书记系列重要讲话精神武装全市党员,进一步解决全市党员干部队伍建设的思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,增强党员“四个意识”,提振干部士气,保持党的先进性和纯洁性,切实推动“两学一做”学习教育常态化、制度化,根据中央和省委精神、市委“敢担当 转作风 争一流”实践活动和《关于推动“两学一做”学习教育常态化制度化的实施意见》(新办﹝2017﹞20号) ,结合中心实际,现就推进新乡市住房公积金管理中心“两学一做”学习教育常态化制度化制定以下实施方案。

  一、指导思想

  推进“两学一做”学习教育常态化制度化全面贯彻落实习近平总书记重要指示精神和中央、省委、市委的部署,把思想教育作为首要任务,坚持用党章党规规范党组织和党员行为,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,坚持学思践悟、知行合一,坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,确保党的组织坚强有力、政治生活严肃认真、组织制度执行规范、工作职能履行严格、核心作用充分发挥,确保党员领导干部忠诚干净担当、充分发挥表率作用,确保广大党员“四个意识”不断增强、“四个自信”始终坚定、党性观念逐步强化、先锋模范作用充分发挥,为推进新乡经济社会各项事业发展提供坚强组织保证。

  二、主要任务

  (一)推进“学”的常态化制度化。

  开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。中心党总支和所辖各支部要切实执行中央、省委和市委“两学一做”学习教育规定的学习要求。坚持读原著、学原文、悟原理,联系实际学、带着问题学、不断跟进学,领会掌握基本精神、基本内容、基本要求,做到学而信、学而思、学而行。

  一要制定学习计划。中心党总支要把学党章党规、学系列讲话作为理论学习中心组学习的主要内容,确定主题,加强研讨式、互动式、调研式学习,发挥引领示范作用。各支部根据《推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》、《2017年建先锋支部、做优秀党员、创一流业绩活动实施方案》等制定本支部2017年“两学一做”学习教育计划。党员领导干部要根据自身实际制定个人自学计划,每年完成规定的学习任务。

  二要明确学习内容。深学党章党规。学好弄懂党章党规是每个党员的责任和义务,学习党章党规要做到“三学三增强”:持续深入学,联系推进全面从严治党的实践,反复学习、弄懂吃透,不断增强尊崇党章党规、遵守党章党规的思想自觉继续坚持逐条逐句通读党章,重点学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》等党内法规,牢记严格党内政治生活、加强党内监督和廉洁自律等各项规定要求,使之成为规范党员干部言行的硬约束。深学系列讲话。把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系紧密结合起来,把习近平总书记调研指导河南工作时的重要讲话精神列入学习内容。党的十九大召开后,要原原本本学习党的十九大报告,把思想和行动统一到党的十九大精神上来。学习弘扬新乡先进群体精神。要把学习和弘扬先进群体精神与弘扬焦裕禄精神、红旗渠精神、愚公移山精神结合起来,充分发挥史来贺、吴金印等先进典型的标杆作用。加强中心全体党员对先进典型的学习,特别是爱岗敬业、服务群众的典型事迹的学习,在中心营造学习先进、争当先进、赶超先进的浓厚氛围

  三要严格学习制度。要坚持固定学习日制度,强化对党员的集中教育培训,做到经常性教育与集中培训相结合。保证每名党员全年参加集中学习不少于12次,24个学时,撰写心得体会不少于4篇。各支部要把“两学一做”学习教育和“三会一课”制度相融合,进一步激活“三会一课”制度功效。各支部每季度至少召开一次支部党员大会,每月至少召开一次支部委员会,每月至少召开一次党小组会,各支部书记每季度要给全体党员讲一次党课。建立党员参加“三会一课”的出勤表,完善“三会一课”会议记录的记写,实现全程留痕、全程纪实,真正做到学习一次,收获一次,认识提高一次,接受教育一次。

  四要创新学习方式。在加强党员个人自学、集中学习、讲党课听党课、交流研讨等传统学习模式的基础上,进一步创新学习形式,拓宽学习渠道,各支部要利用党员活动日、主题党日、微信党支部、“微党课”等载体和形式,组织党员进行学习交流研讨,提高学习教育的针对性、实效性,持续确保学习的经常性。

  五要坚持党员领导干部要带头学习。认真学习党章党规,知敬畏、存戒惧、守底线。党员领导干部在学习系列讲话上要有更高标准、更高要求,真正做到思想认同、政治看齐、行动紧跟。

  (二)突出问题导向,学做互进,推动“做”的常态化制度化

  各党支部要结合正在开展的“合格党支部标准和合格党员标准”讨论活动,制定合格党员标准,教育引导全体党员按照“合格党员标准”、“四讲四有”标准,做到“四个合格” (政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格),做一名合格党员,争做“五个先锋”。

  一要立查立改,推动问题整改。要紧密联系思想工作实际经常查找解决问题,把经常查找解决问题作为“两学一做”学习教育的规定要求,强化问题意识,坚持问题导向、立查立改,落实问题整改,推进学做结合。重点从党员、党组织、基层党建工作3个层面查找解决问题。

  党员层面:组织党员进行“党性体检”。党员要以“四个合格”为参照,对照支部制定的合格党员标准,把自己摆进去,联系个人思想和工作实际,着重查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题,列出个人问题清单,以支部为单位进行汇总,报中心党总支,坚持把解决问题贯穿学习教育全过程,坚持边学边改、即知即改。

  党组织层面:各级党组织要查找解决存在问题。中心党总支要查找分析是否落实全面从严治党主体责任,是否坚决执行党的理论和路线方针政策,是否认真坚持民主集中制,是否认真抓好上级巡视巡察及“回头看”反馈问题的整改落实,着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题。各支部要查找分析组织生活是否经常、认真、严肃,党员教育管理监督是否严格、规范,团结教育服务群众是否有力、到位,着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。各支部要建立整改台帐,细化分解任务,明确时限要求,提出具体措施,针对问题改到位。

  基层党建工作层面:经常查找分析对党建工作的摆位是否合理,重点任务是否全面落实,薄弱环节是否得到有效解决,党建制度规范是否执行到位,着力解决抓基层党建重视不够、措施不力、效果不好等问题。各级党组织和广大党员要对照查找出来的问题清单,采取专项整治等办法,集中力量加以解决。

  二要把党的组织生活作为查找和解决问题的重要途径。认真落实民主生活会和组织生活会制度,按照习近平总书记指导兰考县委常委班子民主生活会标准,会前要广泛听取群众意见和反映,深入谈心交心;会上要严肃认真开展批评和自我批评,坚持“团结—批评—团结”,严于自我解剖,热忱帮助同志。认真落实谈心谈话制度,党组织领导班子成员之间、班子成员和党员之间、党员和党员之间要开展经常性的谈心谈话,坦诚相见,交流思想,发现问题及时提醒。认真落实民主评议党员制度,客观公正地评价党员表现,帮助引导党员自觉认识问题、自我改进提高,严格稳慎处置不合格党员。

  三要充分发挥支部战斗堡垒作用。要把党支部建设作为最重要的基本建设,充分发挥基层党支部战斗堡垒作用。注重把思想政治工作、从严教育管理党员、群众工作落到支部,使党支部真正成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。加强党支部组织体系建设,合理设置党支部,不断扩大党的组织和工作覆盖。加强党支部班子建设,指导党支部健全各项工作制度,制定合格党支部标准,按期进行换届,充分发挥支部委员作用。党支部书记要切实履行责任,带头参加学习讨论,带头讲党课谈体会,带头立足岗位作贡献,把学习教育组织到位、落实到位。

  四要扎实开展“敢担当 转作风 争一流”实践活动。要把“敢担当 转作风 争一流”实践活动作为“两学一做”学习教育常态化制度化的重要载体,组织党员认真学习习近平总书记关于敢于担当、转变作风、干事创业等讲话精神,学习省委书记谢伏瞻署名文章《弘扬敢于担当精神做时代的劲草真金》,学习市委书记张国伟“敢担当 转作风 争一流”实践活动动员部署讲话精神和有关批示精神,把“敢担当 转作风 争一流”实践活动各项任务与“两学一做”学习教育常态化制度化工作措施同部署、同落实、同检查,不断增强党员干部担当意识,推动作风持续转变,争创一流工作业绩。

  三、强化组织领导

  (一)落实领导责任。中心党总支要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程来抓。要认真履行主体责任,每年专门研究部署推进,不断完善推进常态化制度化的办法措施。中心主要负责同志负起第一责任人的责任,亲自抓谋划、抓推动、抓落实。班子成员落实“一岗双责”,结合分管工作加强指导。党支部要发挥主责作用,作出具体工作安排,党总支加强督促指导,推进学习教育常态化制度化。

  (二)强化分类指导。各支部要区别领导干部、普通党员的不同情况,区别在职党员、离退休党员的不同对象,对党员进行分类管理,制定“合格党支部标准”和“合格党员标准”,联系本工作实际,明确学习教育常态化制度化的内容方式、任务要求、工作措施,采取适合的学习方式、时间,防止“一锅煮”、“一刀切”。

  (三)加强督促检查。推进“两学一做”学习教育要注重常态长效,抓落实关键在日常。中心党总支将采取常态督查、集中检查、随机抽查相结合方式,持续对学习教育落实情况进行指导督查,对发现的苗头性倾向性问题以及工作落实不力、搞形式走过场的,要进行严肃批评、追责问责。